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宣讲员们用鲜活的案例、生动的讲述、真挚的情感,深入浅出地阐释了总体国家安全观的丰富内涵和实践成就。他们或从ChatGPT说起,揭示新的AI技术应用存在的安全隐患;或用保护三江源的感人故事,阐明守护生态安全的重大意义;或以史为鉴,从朝代更迭的治乱规律中,探寻维护国家安全的历史密码;或用国家重大工程建设的功绩,展现国资央企的使命担当;或以护边员的故事,镌刻“一生只做一件事”的铮铮誓言;或以云课堂的形式,阐述文化安全之于国家安全的不可或缺……

参与国家安全教育课的同学们纷纷表示:“这堂课让我明白m6米乐官网app登录,原来国家安全离我们并不遥远,每个人都是国家安全的守护人,发现可疑情况要及时拨打12339”“长大后我也要成为一名国安警察,像故事里的英雄前辈一样报效国家”“这既是国家安全教育课,更是一堂国家安全历史课、文化课、地理课、爱国课、民族团结课”“所有的故事就像是滴滴细雨浸润人心”……大家都希望这样的活动能多多举办。

☀(撰稿:苗红龙)

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    • 茅德伟👓LV0六年级
      2楼
      徐勇:概念的力量:从语词到概念化☤
      2024/06/26   来自肇东
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    • 📨向荣艳LV1大学四年级
      3楼
      “湘江2024年第2号洪水”形成 湖南多条中小河流迎来洪水❡
      2024/06/26   来自宿州
      3回复
    • 闻贝璐🐒LV0幼儿园
      4楼
      蛟龙突击队反恐演练:四目夜视仪+飞行头盔亮眼🛣
      2024/06/26   来自潍坊
      9回复
    • 傅宽榕LV0大学三年级
      5楼
      人民网三评“指尖上的形式主义”之三:为基层真减负、减真负🍥
      2024/06/26   来自苏州
      0回复
    • 胥环璧🔚⛫LV2大学三年级
      6楼
      全球人工智能治理倡议的世界意义😣
      2024/06/26   来自长乐
      8回复
    • 冯振惠LV6大学四年级
      7楼
      都说民国继承了清朝的法统,那么清朝的法统又源于何处?📱
      2024/06/26   来自介休
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